2024-05-03@10:28:32 GMT
۲۰۱ نتیجه - (۰.۰۱۴ ثانیه)
جدیدترین‌های «اختلالات یادگیری»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های وزارت آموزش و پرورش گفت: پایش دانش‌آموزان به لحاظ تحصیلی شرایطی دارد که غربالگری اختلالات یادگیری یکی از آنها است، اختلال یادگیری باعث شکست تحصیلی و ترک تحصیل زودهنگام می‌شود. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، غربالگری سلامت روان دانش‌آموزان برای نخستین بار در پایه‌های اول، دوم و پنجم ابتدایی و هفتم، هشتم و دهم متوسطه با حضور 70 هزار رابط مشاور در مدارس اجرا می‌شود.غربالگری سلامت روان شامل شناسایی، مداخله و درمان دانش‌آموزان نیازمند به حمایت است که در صورت نیاز به دریافت مداخلات مورد نیاز به مراکز تخصصی ارجاع داده می‌شوند.آزمون غربالگری روانشناختی شامل بیش فعالی، پرخاشگری، افسردگی، سوء استفاده و آسیب به خود و......
به گزارش خبرنگار خبرگزاری صدا و سیما، این ربات ساخت ایران حاصل تلاش فناوران در رشته های مختلف مهندسی مکانیک ، رایانه و هوش مصنوعی است. نارساخوانی نوعی اختلال در یادگیری است. کد ویدیو دانلود فیلم اصلی متخصصان این شرکت دانش بنیان می گویند، نارساخوانی حدود ۱۵ تا ۲۰ درصد جمعیت را تحت تاثیر قرار می دهد.
مدیر کل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی وزارت آموزش وپرورش از اجرای غربالگری اختلالات یادگیری برای دانش‌آموزان دوره ابتدایی خبر داد. به گزارش تسنیم ، امیر تجلی‌نیا؛ مدیر کل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی وزارت آموزش وپرورش درباره طرح نماد اظهار کرد: «نماد» نظام مراقبت اجتماعی از دانش‌آموزان است و به عبارتی یک سند ائتلاف متشکل از دستگاه‌های مختلف برای ارائه خدمات به دانش‌آموزان است. وی افزود: طرح «نماد» با هدف مراقبت از دانش‌آموزان در سال 94 میان آموزش و پرورش و 8 دستگاه دیگر امضا شد که دارای 5 فرایند است و 80 درصد تمرکز طرح «نماد» در حوزه پیشگیری است. مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی...
به گزارش «تابناک» به نقل از باشگاه خبرنگاران، فاطمه روحانی زاده مشاور و درمانگر کودک و نوجوان گفت: تأخیر در رشد ممکن است تا زمانی که کودک شما بزرگتر نشود، نشانه‌ای از اختلال یادگیری محسوب نشود، اما اگر آن را در کودکی تشخیص دهید، می‌توانید زودتر مداخله کنید. همچنین می‌توانید از متخصص، نمودار نقاط عطف مراحل مختلف رشد را دریافت کنید. توجه به نقاط عطف رشد عادی برای کودکان خردسال و پیش‌دبستانی بسیار مهم است. پیدایش سریع تفاوت‌های رشدی ممکن است نشانه اولیه اختلال یادگیری باشد. شما فرزند خود را بهتر از دیگران می‌شناسید، بنابراین اگر فکر می‌کنید مشکلی دارد، بررسی بیشتر ضرری برای او ندارد. وی گفت: اگر فکر می‌کنید برای درمان اختلالات یادگیری فرزند خود به کمک نیاز...
در بازی درمانی با ریهاکام، از فناوری برای ایجاد بازی های تعاملی و جذاب استفاده می شود. این بازی ها می توانند به کودکان کمک کنند تا به روشی طبیعی و خلاقانه با چالش های خود روبرو شوند. به عنوان مثال، یک بازی تعاملی می تواند به کودک کمک کند به گزارش ایسنا به نقل از سایت کودک و نوجوان، بازی درمانی یک شکل از درمان روانشناختی است که از بازی برای کمک به کودکان در بیان احساسات، حل مشکلات و رشد مهارت های اجتماعی استفاده می کند. این یک روش درمانی غیر مستقیم است که به کودکان اجازه می دهد به روشی طبیعی و خلاقانه با چالش های خود روبرو شوند. بازی درمانی چیست؟ بازی...
کد ویدیو دانلود فیلم اصلی
ایسنا/کرمان ۳۹ مرکز جامع سنجش، آموزش، توانبخشی و مداخله بهنگام رشدی و تربیتی در استان کرمان با حضور معاون پیشگیری، تشخیص و توانبخشی و برنامه‌ریزی و توسعه منابع سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور افتتاح شد. محمد مصطفوی ۱۹ آذرماه در مراسم افتتاح نمادین این مراکز در کرمان اظهار کرد: رویکرد جدید وزارت آموزش و پرورش درباره مراکز درمان اختلالات یادگیری تغییر کرده و این مراکز تبدیل به مراکز بزرگتر و با کارایی بیشتر با نام مراکز جامع سنجش، آموزش، توانبخشی و مداخله بهنگام رشدی تربیتی شده‌اند. معاون سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور افزود: در این مراکز علاوه بر سنجش، آموزش دانش‌آموزان دارای اختلالات یادگیری نیز انجام می‌شود. همچنین خدمات توانبخشی مانند کاردرمانی، گفتاردرمانی و مشاوره به دانش‌آموزانی که...
میثم رضازاده چگینی در نشست خبری با خبرنگاران در شیراز با بیان اینکه آموزش و پرورش عشایری تلاش می‌کند تا بتواند خدماتی به حد وسع خویش به جامعه عشایر استان ارائه دهد، گفت: با کمک و مساعدت سپاه ناحیه عشایری استان، اداره کل امور عشایر استان فارس، بیمه روستایی و عشایری استان، اداره‌کل دامپزشکی و دانشگاه علوم پزشکی پزشکی رزمایش سراسری خدمت به جامعه عشایری را طی هفته بسیج در استان اجرا می‌کنیم. مدیر آموزش و پرورش عشایر فارس با بیان اینکه جامعه مخاطب این نهاد عشایر سراسر استان فارس هستند، گفت: هر نهادی بر اساس ظرفیت‌هایی که دارد در رزمایش مذکور برای خدمت‌رسانی به جامعه عشایر کمک می‌کند و در همین راستا و در قالب رزمایش مذکور در روز...
شرکت حمل‌ونقل لندن (TfL) با شرکت‌های جدیدی همکاری کرده است که باعث شده میزان دسترسی افراد مبتلا به اوتیسم به وسایل حمل‌ونقل عمومی بهبود پیدا کند. به گزارش سرویس ترجمه خبرگزاری ایمنا، شرکت حمل‌ونقل لندن (TfL) اعلام کرده است که با سازمان‌های جدید همکاری کرده است تا میزان دسترسی افراد مبتلا به اوتیسم یا اختلالات یادگیری به وسایل نقلیه عمومی بهبود پیدا کند، این مشارکت پس از یک نظرسنجی جامع به منظور بررسی چالش‌های پیش رو افراد مبتلا به اوتیسم و اختلالات یادگیری صورت گرفته است؛ این نظرسنجی در ۱۵ ژانویه ۲۰۲۴ به پایان می‌رسد. شرکت حمل‌ونقل لندن (TfL) این تضمین را ارائه کرده است که افراد به آسانی به شبکه حمل‌ونقل لندن دسترسی خواهند داشت؛ مقامات شهری همه شهروندان...
اختلال در یادگیری معمولا زمانی که کودکان به سن مدرسه می رسند قابل شناسایی هستند، روانشناسان معتقدند که اختلالات یادگیری را می توان با مداخله زود هنگام کاهش داد، والدینی که به این مسئله بی توجهی می کنند به مرور زمان باعث ایجاد مشکلات بزرگتر در کودک می شوند. به گزارش ایرنا، اختلالات یادگیری از شایع‌ترین مشکلات دانش‌آموزان ابتدایی است، کارشناسان توصیه می کنند اگر متوجه شدید فرزند شما در یادگیری دچار مشکل است یا اینکه معلم در خصوص یادگیری کودک شما اظهار نگرانی کرد، صرف نظر از اینکه مشکلات فرزند شما به دلیل اختلال در یادگیری است یا خیر مداخله زودهنگام صورت گیرد زیرا این اقدام مهمترین عامل در کاهش این مشکل است، زیرا محقق نشدن این مهم مشکلاتی...
معاون رئیس جمهور و رئیس سازمان برنامه و بودجه در سفر خود به استان یزد از مرکز اختلالات یادگیری زنده یاد فاطمه ملک ثابت بهره برداری کرد. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از یزد، آیین افتتاحیه مرکز خیّری اختلالات یادگیری زنده یاد فاطمه ملک ثابت با حضور معاون رئیس جمهور و رئیس سازمان برنامه و بودجه، استاندار یزد و مسئولین شهرستان مهریز برگزار شد.این مرکز 6 کلاسه ویژه معلولین در زمینی به مساحت دو هزار متر مربع و زیربنای 900 مترمربع در دو طبقه با اعتباری بالغ بر 6/5 میلیارد تومان توسط اخوان خیّر ابوئی ساخته و با همکاری اداره کل نوسازی مدارس استان تجهیز شده است.داود منظور همچنین در ادامه سفر خود مدرسه قرآنی صادقی را...
ایسنا/کرمان مدیر گروه روانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی کرمان گفت: زندگی بدون استرس معنا ندارد اما باید مدیریت شود که با یاد گرفتن مهارت‌های زندگی می‌توانیم استرس‌ها را مدیریت کنیم. دکترصباحی پیش از ظهر امروز ۲۴ مهرماه در نشست خبری به مناسبت هفته سلامت روان اظهار کرد: برای داشتن جامعه سالم باید هم به سلامت جسم و هم سلامت روان توجه شود. او ادامه داد: برای موثر بودن در جامعه باید ابتدا به سلامت خود توجه کنیم و بعد در حد توانایی به مسئولیت اجتماعی عمل کنیم. مدیر گروه روانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی کرمان با تبیین اهمیت سلامت روان تصریح کرد: اختلالات روانی همچون افسردگی، مصرف مواد و ... مرگ تدریجی فرد را رقم می‌زند و افسردگی رتبه دوم بیماری...
ایسنا/همدان یک دکترای تخصصی روانشناسی گفت: پسران در ابتلا به اختلال یادگیری آسیب‌پذیرتر هستند و نسبت به دختران پنج برابر بیشتر دچار این اختلال می‌شوند. دکتر احمد قره‌خانی در گفت‌وگو با ایسنا، اظهار کرد: دانش‌آموزانی که دچار اختلال یادگیری هستند، دارای هوش متوسط و حتی باهوش بوده و در فعالیت‌هایی مانند ریاضی، خواندن و نوشتن دچار مشکل هستند. وی افزود: وقتی می‌گوییم کودکی اختلال یادگیری دارد یعنی در مقایسه با هم‌کلاسی خود که از نظر هوشی برابر است، در یکی از موضوعات تحصیلی ریاضی، املاء و خواندن ضعیف‌تر است و تفاوت بسیار محسوسی در توانایی بالقوه و بالفعل کودک توسط والدین و مربیان دیده می‌شود، این اختلال اکثراً در مرحله ورود به مدرسه و بعد از آن شناخته می‌شود. ...
انجمن علمی دانشجویی روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی دانشگاه علامه طباطبایی با همکاری دفتر مهارت افزایی دانشگاه علامه طباطبایی دوره جامع و تخصصی «تربیت درمانگر اختلالات یادگیری (LD)» را برگزار می‌کند. به گزارش باشگاه دانشجویان ایسنا، این دوره از ۲۲ مهر ماه، روزهای شنبه و دوشنبه ساعت ۱۸ الی ۲۰، با تدریس دکتر فرخ‌لقا عکافی _ درمانگر و مشاور کودک، به‌صورت آنلاین به مدت ۱۰ ساعت برگزار خواهد شد. «سبب‌شناسی مشکلات یادگیری ویژه»، «تعریف اختلال یادگیری ویژه و معیارهای تشخیصی»، «روند ارزیابی و تشخیص‌گذاری اختلال یادگیری ویژه»، «آشنایی با نشانگرهای اختلال یادگیری ویژه و علائم آنها» و «تفاوت اختلال یادگیری ویژه و دیرآموز (نیاز به توجه خاص آموزشی)» از جمله موضوعات و سرفصل‌هایی است که در این دوره به آنها...
دوره آموزشی تربیت درمانگر اختلالات یادگیری با حمایت ستاد توسعه علوم وفناوری های شناختی و با حضور متخصصان این حوزه برگزار می‌شود. به گزارش ایران اکونومیست به نقل از روابط عمومی ستاد توسعه علوم شناختی، اختلالات یادگیری یا اختلالات توجه و یادگیری، مشکلاتی هستند که در فرآیند یادگیری و توجه دانش‌آموزان به وجود می‌آیند، این اختلالات می‌توانند به صورت مزمن و پایدار بوده و تأثیر قابل توجهی بر عملکرد تحصیلی فرد داشته باشند ناتوانی در تمرکز و توجه به طور مداوم، بیش‌فعالی و اضطراب ، اختلال یادگیری خواندن ،اختلال یادگیری ریاضی ،اختلال یادگیری نوشتاری و اختلال یادگیری زبان ، برخی از اختلالات شایع یادگیری هستند و هر کدام ممکن است با علائم دیگری همراه باشند. این اختلالات معمولاً نیازمند تشخیص و...
دو پژوهشگر آمریکایی در کتاب جدید خود، موضوع توسعه یک نرم‌افزار تلفن همراه برای درمان نوعی اختلال حرکتی را مطرح کرده‌اند. به گزارش برنا؛ دکتر “رابرت لموین”(Robert LeMoyne)، استاد بخش علوم بیولوژیک “دانشگاه آریزونای شمالی”(NAU) و “تیموتی ماسترویانی” (Timothy Mastroianni)، استاد “دانشگاه کارنگی ملون” (CMU)، در کتاب جدید خود موسوم به “توسعه نرم‌افزار کاربردی با پایتون و یادگیری ماشینی به وسیله سیستم‌های پوشیدنی و بی‌سیم برای درمان اختلال حرکتی به واسطه تحریک عمقی مغز”(Applied Software Development with Python & Machine Learning by Wearable & Wireless Systems for Movement Disorder Treatment via Deep Brain Stimulation)، موضوع تلاقی سیستم‌های حسگر پوشیدنی و بی‌سیم را مطرح کرده‌اند. برای نمونه می‌توان به همکاری تلفن همراه و یادگیری ماشینی برای تحریک عمقی مغز با...
به گزارش همشهری آنلاین، ثبت‌نام آزمون استخدامی وزارت آموزش و پرورش ویژه جذب مربی امور آموزش معلولین آغاز شده و تا ۳۱ شهریور ادامه دارد. برای این آزمون حتما باید متقاضیان دارای مدرک کارشناسی یا کارشناسی ارشد یا دکتری گفتاردرمانی یا کاردرمانی باشند. روز آزمون هم ۲۰ یا ۲۱ مهر امسال(۱۴۰۲) خواهد بود اما منابع این آزمون چیست؟ جزئیات استخدام جدید در آموزش و پرورش ؛ از شرایط سنی و رشته تحصیلی تا سوالات و نحوه آزمون | افراد دارای این معلولیت‌ها استخدام نمی‌شوند مواد و منابع حیطه عمومی - معارف و اندیشه‌های اسلامی و انقلابی (طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن(بخش اول: ایمان) نویسنده: سید علی خامنه‌ای، انتشارات: صهبا / همرزمان حسین علیه‌السلام، نویسنده: سید علی خامنه‌ای، انتشارات: انقلاب...
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، ثبت‌نام آزمون استخدامی وزارت آموزش و پرورش ویژه جذب مربی امور آموزش معلولین آغاز شده و تا 31 شهریور ادامه دارد. برای این آزمون حتما باید متقاضیان دارای مدرک کارشناسی یا کارشناسی ارشد یا دکتری گفتاردرمانی یا کاردرمانی باشند. روز آزمون هم ۲۰ یا ۲۱ مهر امسال(۱۴۰۲) خواهد بود اما منابع این آزمون چیست؟ مواد و منابع حیطه عمومی: - معارف و اندیشه‌های اسلامی و انقلابی(طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن(بخش اول: ایمان) نویسنده: سید علی خامنه‌ای، انتشارات: صهبا / همرزمان حسین علیه‌السلام، نویسنده: سید علی خامنه‌ای، انتشارات: انقلاب اسلامی). - تاریخ و فرهنگ تمدن (خدمات متقابل ایران و اسلام نویسنده: شهید مرتضی مطهری انتشارات صدرا/ مروری بر دستاوردهای چهل ساله انقلاب...
پژوهشکده مطالعات توسعه جهاد دانشگاهی دانشگاه تهران، در راستای برگزاری نشست‌های مباحث اساسی توسعه و پیشرفت کشور، «مشکلات مراکز ویژه اختلالات یادگیری» را بررسی می‌کند. به گزارش ایسنا، نشست بررسی «مشکلات مراکز ویژه اختلالات یادگیری»، با ارائه محسن قدیری روز دوشنبه، ۶ شهریور ماه جاری به‌صورت حضوری و مجازی در محل پژوهشکده مطالعات توسعه سازمان جهاد دانشگاهی تهران از ساعت ۹:۳۰ تا ۱۲ برگزار می‌شود. علاقه‌مندان برای شرکت مجازی می‌توانند از طریق لینک Meeting.acecr.ac.ir با نام اتاق سازمان جهاد دانشگاهی تهران و نام کاربری نام و نام خانوادگی شرکت‌کننده و رمز عبور jdeteh1402 از مطالب این نشست استفاده کنند. نشانی محل برگزاری حضوری این نشست میدان انقلاب، خیابان ۱۶ آذر، خیابان ادوارد براون، پژوهشکده مطالعات توسعه سازمان جهاد دانشگاهی...
به گزارش خبرگزاری فارس از سنندج، طالب محمدی ظهر امروز در نشست تخصصی شورای معاونین آموزش وپرورش استان با حضور معاون پیشگیری، تشخیص و توانبخشی و مدیر حوزه توانبخشی سازمان آموزش وپرورش استثنایی کشور برگزار شد، با بیان اینکه مدیریت پیشران اصلی جامعه است و توسعه پیامد آن تصریح کرد: ریشه توسعه نیافتگی سوءمدیریت است، کشور توسعه نیافته نداریم آنچه هست ضعف مدیریت است. رئیس آموزش وپرورش استثنایی کردستان افزود: تنها و نادرترین سازمانی است که در تشکیلات آموزش وپرورش مصوبه صریح مجلس شورای اسلامی را دارد که بنا به قانون 21 آذرماه سال 1369 تشکیل شده است. وی با بیان اینکه در همین قانون چندین بند اهداف و وظایفی قانونی را برای آموزش وپرورش استثنایی در نظر گرفته اند،...
به گزارش خبرگزاری مهر، بیست و سومین نشست از سلسله نشست‌های زبان شناخت با عنوان «زبان‌شناسی بالینی؛ ارزیابی‌های زبانی‌شناختی» به منظور ارائه، بررسی و تحلیل ارزیابی‌های زبانی‌شناختی کودکان و اختلالات زبانی در برخی از آنان، روز دوشنبه ۲۳ مرداد توسط دفتر پاسداشت زبان فارسی حوزه هنری با حضور امیر احمدی زبانشناس و مدرس دانشگاه در سالن صفارزاده حوزه هنری برگزار می‌شود. احمدی زبان را یکی از عملکردهای عالی شناختی مغز انسان عنوان کرد و گفت: کودکان زبان را از همان سال‌های ابتدایی زندگی خود فرا می‌گیرند. برخی از آسیب‌های عصب‌تحولی همچون اختلال ویژه یادگیری، طیف اوتیسم، نقص توجه بیش‌فعالی و… در فراگیری و کاربرد زبان اختلال ایجاد می‌کند. کودکانی که یکی از این آسیب‌ها را دارند، عملکرد ضعیف‌تری در زبان...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای مرکز کردستان، طالب محمدی با بیان اینکه تنها ۱۲۰ نفربرای ارزیابی در این طرح باقی مانده اند افزود: ۲ پایگاه در مراکز جامع سنجش، آموزش و توانبخشی برای افراد جامانده تخصیص داده شده است.وی، سازمان آموزش و پرورش استثنایی را متولی و مجری اجرای برنامه سنجش دانست و افزود: اولیا با مراجعه به سامانه نوبت دهی سنجش سلامت دانش آموزان، می‌توانند نسبت به ثبت نام آنان اقدام کنند.محمدی ایجاد بانک اطلاعاتی از نارسایی‌ها و نقاط مثبت نوآموزان وارزیابی وضعیت آمادگی وتحصیلی آنان را از اهداف این طرح دانست.رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان در ادامه افزود: در آزمون جهش تحصیلی سال گذشته نیز تعداد ۲۲۴ دانش آموز در آزمون تست هوش شرکت کردند که...
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، دانشمندان یک مدل یادگیری ماشینی جدید ایجاد کرده‌اند که می‌تواند با استفاده از تصاویر شبکیه چشم، شناخت طبیعی را از اختلال شناختی خفیف متمایز کند. این مدل تصاویر شبکیه و داده‌های مرتبط را برای شناسایی افراد دارای اختلال شناختی خفیف، تشخیص می‌دهد و ویژگی‌های کلیدی را بررسی می‌کند. این یک روش درمانی غیرتهاجمی و ارزان برای شناسایی علائم اولیه اختلال شناختی است. مدل جدید علاوه بر اطلاعات بیمار مانند سن، جنس، «حدت بینایی» (وضوح دید)، سال‌های تحصیل، و نشانگرهای خاص در تصاویر (OCT) از شبکه چشم و آنژیوگرافی توموگرافی انسجام نوری (OCTA, Optical coherence tomography angiography) که نشان‌دهنده وجود یک اختلال شناختی است، اطلاعات کمی را نیز از خود تصاویر استخراج می‌کند....
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، دانشمندان یک مدل یادگیری ماشینی جدید ایجاد کرده‌اند که می‌تواند با استفاده از تصاویر شبکیه چشم، شناخت طبیعی را از اختلال شناختی خفیف متمایز کند. این مدل تصاویر شبکیه و داده‌های مرتبط را برای شناسایی افراد دارای اختلال شناختی خفیف، تشخیص می‌دهد و ویژگی‌های کلیدی را بررسی می‌کند. این یک روش درمانی غیرتهاجمی و ارزان برای شناسایی علائم اولیه اختلال شناختی است. مدل جدید علاوه بر اطلاعات بیمار مانند سن، جنس، «حدت بینایی» (وضوح دید)، سال‌های تحصیل، و نشانگرهای خاص در تصاویر (OCT) از شبکه چشم و آنژیوگرافی توموگرافی انسجام نوری (OCTA, Optical coherence tomography angiography) که نشان‌دهنده وجود یک اختلال شناختی است، اطلاعات کمی را نیز از خود تصاویر استخراج می‌کند....
ناتوانی یادگیری یا اختلال در یادگیری، یکی از مشکلات دانش‌آموزان ابتدایی است که منجر به افت تحصیلی، ایجاد نقص‌های جدی در توانایی کلامی، نوشتاری و محاسباتی کودکان می‌شود و از آن‌جایی که این کودکان شکننده هستند، آموزش‌وپرورش باید از این افراد پشتیبانی کند تا این معضل رفع شود. به گزارش خبرنگار ایمنا، گذراندن وقت در مدرسه از بهترین مراحل زندگی برای هر دانش‌آموز است، زیرا نقش مهمی در آینده او دارد. با توجه به اهمیت تقویت یادگیری دانش‌آموزان و ایجاد انگیزه، یک معلم ماهر باید روش‌های خوبی را در پیش گیرد تا به آنها در استفاده از بهترین نتایج زندگیِ تحصیلی کمک کند. بشر از نخستین روز خلقت، با تکیه بر توانایی یادگیری و انتقال آموخته‌هایش توانست پیشرفت کند و...
ناتوانی یادگیری یا اختلال در یادگیری، یکی از مشکلات دانش‌آموزان ابتدایی است که منجر به افت تحصیلی، ایجاد نقص‌های جدی در توانایی کلامی، نوشتاری و محاسباتی کودکان می‌شود و از آن‌جایی که این کودکان شکننده هستند، آموزش‌وپرورش باید از این افراد پشتیبانی کند تا این معضل رفع شود. به گزارش خبرنگار ایمنا، گذراندن وقت در مدرسه از بهترین مراحل زندگی برای هر دانش‌آموز است، زیرا نقش مهمی در آینده او دارد. با توجه به اهمیت تقویت یادگیری دانش‌آموزان و ایجاد انگیزه، یک معلم ماهر باید روش‌های خوبی را در پیش گیرد تا به آنها در استفاده از بهترین نتایج زندگیِ تحصیلی کمک کند. بشر از نخستین روز خلقت، با تکیه بر توانایی یادگیری و انتقال آموخته‌هایش توانست پیشرفت کند و...
اوتیسم یک اختلال عصبی و تکاملی است که بر نحوه یادگیری و ارتباط با دیگران تاثیر می‌گذارد. به گزارش سرویس ترجمه ایمنا، اوتیسم یک اختلال عصبی است که بر نحوه تعامل فرد با دیگران، برقراری ارتباط، یادگیری و رفتار شخص تاثیر می‌گذارد. اگرچه این بیماری در هر سنی قابل تشخیص است، اما معمولاً نشانه‌های آن در دو سال اول زندگی پدیدار می‌شوند، به همین دلیل به عنوان یک اختلال تکاملی توصیف می‌شود. افراد از هر جنسیت، نژاد و قومیت ممکن است اختلال طیف اوتیسم را تجربه کنند. علائم اوتیسم چیست؟ علائم اوتیسم معمولاً در دو سال اول زندگی فرد پدیدار می‌شود، البته برخی کودکان این علائم را از هنگام تولد نشان می‌دهند. اوتیسم تاثیرات زیادی بر ارتباطات فردی و...
اوتیسم یک اختلال عصبی و تکاملی است که بر نحوه یادگیری و ارتباط با دیگران تاثیر می‌گذارد. به گزارش سرویس ترجمه ایمنا، اوتیسم یک اختلال عصبی است که بر نحوه تعامل فرد با دیگران، برقراری ارتباط، یادگیری و رفتار شخص تاثیر می‌گذارد. اگرچه این بیماری در هر سنی قابل تشخیص است، اما معمولاً نشانه‌های آن در دو سال اول زندگی پدیدار می‌شوند، به همین دلیل به عنوان یک اختلال تکاملی توصیف می‌شود. افراد از هر جنسیت، نژاد و قومیت ممکن است اختلال طیف اوتیسم را تجربه کنند. علائم اوتیسم چیست؟ علائم اوتیسم معمولاً در دو سال اول زندگی فرد پدیدار می‌شود، البته برخی کودکان این علائم را از هنگام تولد نشان می‌دهند. اوتیسم تاثیرات زیادی بر ارتباطات فردی و...
دومین دوره جامع ارزیابی، تشخیص، توانبخشی و درمان اختلالات یادگیری با حمایت ستاد توسعه علوم و فناوری‌های شناختی معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان ریاست جمهوری برگزار می‌شود. خبرگزاری برنا؛ این دوره آموزشی در سرفصل‌های مقدماتی همچون «اختلال نوشتن وخواندن»، «اختلال ریاضی و سوپرویژن ویژه مربیان، درمانگران، متخصصان حوزه کودک و دانشجویان رشته‌های روانشناسی و علوم شناختی»، «کاردرمانی، گفتاردرمانی، شنوایی‌شناسی، روانپزشکی و نورولوژی، پزشکی، علوم اعصاب، علوم تربیتی» و «مشاوره» برگزارمی شود. علاقه‌مندان شرکت در این دوره که به مدت ۶۰ ساعت به صورت حضوری، آنلاین و آفلاین ادامه می‌یابد، می‌توانند از طریق این آدرس نسبت به ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر اقدام کنند. این دوره آموزشی از ۳۱ اردیبهشت، سال ۱۴۰۲ آغاز خواهد شد. انتهای پیام/ آیا این...
به گزارش سرویس وبگردی خبرگزاری صدا و سیما،اختلال یادگیری یا LD برخلاف شایع بودن، همچنان به خوبی شناخته شده نیست و افراد زیادی هستند که هنوز این اختلال را نمی‌شناسند. اختلال یادگیری چیست؟ اختلال یادگیری نوعی اختلال عصب شناختی است که به طور مستقیم به مغز فرد مرتبط می‌شود. این اختلال بر نحوه درک اطلاعات، پردازش و همچنین برقراری ارتباط فرد با دنیای اطراف بسیار تاثیرگذار است. بنابراین گاهی می‌بینیم که یک کودک علی‌رغم تلاش و سخت‌کوشی در یادگیری مباحث مختلف، به‌ویژه مباحث درسی، همچنان فرآیند یادگیری را به خوبی طی نمی‌کند و در درک و دریافت مباحث دچار مشکل است. عوامل بروز اختلال یادگیری اختلال یادگیری به دلیل وجود عوامل گوناگونی رخ می‌دهد که مهمترین آنها را می‌توان در موارد...
نخستین دوره جامع ارزیابی، تشخیص، توانبخشی و درمان اختلالات یادگیری با حمایت ستاد توسعه علوم و فناوری‌های شناختی برگزار می‌شود. به گزارش ایران اکونومیست، نخستین دوره جامع ارزیابی، تشخیص، توانبخشی و درمان اختلالات یادگیری با حمایت ستاد توسعه علوم و فناوری‌های شناختی در اواخر بهمن برگزار می‌شود. این دوره در چهار سرفصل "مقدماتی"، "اختلال نوشتن و خواندن"، "اختلال ریاضی و سوپرویژن ویژه مربیان، درمانگران، متخصصان حوزه کودک و دانشجویان رشته‌های روانشناسی، علوم شناختی" و "کار درمانی، گفتار درمانی، شنوایی‌شناسی، روانپزشکی، نورولوژی، پزشکی، علوم اعصاب، علوم تربیتی و مشاوره" برگزار می‌شود. به نقل از ستاد توسعه علوم شناختی، علاقه‌مندان شرکت در این دوره که به مدت ۶۰ ساعت بطور حضوری و آنلاین و از اواخر بهمن ماه جاری برگزار می‌شود، می‌توانند برای...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما مرکز آبادان؛ علی ممبینی گفت: پیش از این سنجش سلامت نوآموزان تنها در تابستان انجام می‌شد، اما در فرآیند جدید، از این به بعد سنجش در تمام طول سال تحصیلی انجام خواهد شد و به این منظور، مراکز اختلالات یادگیری به عنوان پایگاه‌های دائمی سنجش معرفی شده‌اند. وی افزود: سنجش نوآموزان در مراکز اختلالات یادگیری هر روز از صبح تا ظهر انجام می‌شود و والدین می‌توانند روزانه از طریق سامانه کارمند ایران یا سیدا نوبت‌گیری کنند. تعیین زمان و مکان سنجش به انتخاب خانواده ها خواهد بود و هزینه آن نیز از طریق همان سامانه دریافت می شود. سه دهک اول زیرپوشش بهزیستی و کمیته امداد، رایگان سنجش می‌شوند.
به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکز خوزستان ، علی ممبینی اظهار کرد: پیش از این سنجش سلامت نوآموزان تنها در تابستان انجام می‌شد، اما در فرآیند جدید، از این به بعد سنجش در تمام طول سال تحصیلی انجام خواهد شد و به این منظور، مراکز اختلالات یادگیری به عنوان پایگاه‌های دائمی سنجش معرفی شده‌اند. وی افزود: بنابراین کار سنجش در مراکز اختلالات یادگیری انجام خواهد شد البته این مراکز کار اصلی خود را نیز ادامه خواهند داد. کاربری این مراکز تغییر داده نخواهد شد؛ وظیفه مراکز اختلالات یادگیری مداخله بود و از این به بعد تبدیل به مراکز جامع تشخیصی، آموزشی و مداخله‌ای خواهند شد. رئیس آموزش و پرورش استثنایی خوزستان گفت: سنجش نوآموزان در مراکز اختلالات یادگیری هر روز از صبح...
علی ممبینی گفت: سنجش سلامت نوآموزان تنها در تابستان انجام می‌شد، اما در فرآیند جدید، از این به بعد سنجش در تمام طول سال تحصیلی انجام خواهد شد و به این منظور، مراکز اختلالات یادگیری به عنوان پایگاه‌های دائمی سنجش معرفی شده‌اند. رئیس آموزش و پرورش استثنایی خوزستان می گوید: کار سنجش در مراکز اختلالات یادگیری انجام خواهد شد البته این مراکز کار اصلی خود را نیز ادامه خواهند داد. کاربری این مراکز تغییر داده نخواهد شد؛ وظیفه مراکز اختلالات یادگیری مداخله بود و از این به بعد تبدیل به مراکز جامع تشخیصی، آموزشی و مداخله‌ای خواهند شد. به گفته او سنجش نوآموزان در مراکز اختلالات یادگیری هر روز از صبح تا ظهر انجام می‌شود و والدین می‌توانند روزانه از...
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با بیان اینکه در راستای توسعه عدالت تربیتی، ۸۰ مرکز ویژه یادگیری را در همین چندماه اخیر راه‌اندازی و به استانها ابلاغ کردیم که تمام مناطق آموزشی کشور که فاقد این مرکز هستند باید حداقل یک مرکز تخصصی دایر کنند گفت: این مراکز باید هم خدمات ارائه دهند و هم کار سنجش سلامت نوآموزان را پیگیری کنند. حمید طریفی حسینی در گفت‌وگو با ایران اکونومیست، درباره روند ساخت‌وساز فضاهای آموزشیِ ویژه دانش‌آموزان با نیازهای ویژه در نقاط مختلف کشور توضیح داد و در این‌باره اظهار کرد: چندی پیش مشکلاتی در ساخت مدارس اوتیسم داشتیم؛ برخی استانها مدرسه اوتیسم دارند، اما فضای استانداردی که از ابتدای امر ویژه اوتیسمی‌ها ساخته شده باشد نداشتیم که...
همشهری آنلاین -یکتا فراهانی: موضوع یادگیری و درس خواندن بچه‌ها موضوع بسیار مهمی است که عوامل بسیار زیادی در آن موثرند. گاهی یادگیری و قدرت فهم بعضی دروس برای بعضی بچه‌ها سخت است. مثلاً شاید کودکی بتواند خیلی خوب ریاضی یاد بگیرد. اما در دیکته، املا یا آموزش زبان ضعیف باشد. در واقع موضوع مهم آن است که گاهی بعضی بچه‌ها دچار اختلالات یادگیری هستند که ناشی از مشکلات هوشی نیست و ربطی هم به آنها ندارد. در صورتی که مشکلات یادگیری در کودکان کم توان ذهنی اغلب ناشی از هوش پایین آن‌هاست. تفاوت اختلالات یادگیری و مشکلات ذهنی دکتر شیوا دولت آبادی، روانشناس کودک و رییس هیئت مدیره انجمن روان شناسی ایران در مورد تفاوت‌های اختلالات یادگیری و ناتوانایی‌های...
گروهی از پژوهشگران در تلاش هستند از ایمپلنت‌های عصبی در تراشه‌های سیلیکونی مینیاتوری به روشی مشابه که برای تولید تراشه‌های مورد استفاده در رایانه‌های امروزی انجام می‌شود، استفاده کند خبرگزاری برنا- زهرا وجدانی؛ پژوهشگران دانشگاه تورنتو در حال ترکیب هوش مصنوعی و میکروالکترونیک برای ایجاد فناوری نوآورانه‌ای هستند که ایمن و موثر باشد. این گروه در تلاش است از ایمپلنت‌های عصبی در تراشه‌های سیلیکونی مینیاتوری به روشی مشابه که برای تولید تراشه‌های مورد استفاده در رایانه‌های امروزی انجام می‌شود، استفاده کند. شیلین لیو پژوهشگر ارشد و استادیار دانشکده علوم کاربردی و مهندسی در دانشگاه تورنتو گفت: نورون‌ها از طریق سیگنال‌های الکتریکی با یکدیگر صحبت می‌کنند و یک ایمپلنت عصبی درمانی، مانند ضربان‌سازی برای مغز، تحریک الکتریکی ایجاد می‌کند و در موارد...
پژوهشگران دانشگاه تورنتو در حال ترکیب هوش مصنوعی و میکروالکترونیک برای ایجاد فناوری نوآورانه‌ای هستند که ایمن و موثر باشد. این گروه پژوهشی می‌خواهد از ایمپلنت‌های عصبی در تراشه‌های سیلیکونی مینیاتوری به روشی مشابه که برای تولید تراشه‌های مورد استفاده در رایانه‌های امروزی انجام می‌شود، استفاده کند. بازیابی نورون‌ها شیلین لیو (Xilin Liu) پژوهشگر ارشد و استادیار دانشکده علوم کاربردی و مهندسی در دانشگاه تورنتو می‌گوید: نورون‌ها از طریق سیگنال‌های الکتریکی با یکدیگر صحبت می‌کنند و یک ایمپلنت عصبی درمانی، مانند ضربان‌سازی برای مغز، تحریک الکتریکی ایجاد می‌کند و در موارد رعشه یا تشنج سعی می‌کند نورون‌ها را به حالت طبیعی بازگرداند. یک کار علمی در حال پیشرفت لیو اشاره می‌کند که این ایمپلنت عصبی، شبکه‌های عصبی را مانند...
یک ایمپلنت عصبی که از فناوری یادگیری عمیق استفاده می‌کند، همانند یک ضربان‌ساز برای مغز خواهد بود و می‌تواند بعضی از اختلالات مغزی همانند صرع و بیماری پارکینسون را درمان کند. به گزارش ایمنا، پژوهشگران دانشگاه تورنتو در حال ترکیب هوش مصنوعی و میکروالکترونیک برای ایجاد فناوری نوآورانه‌ای هستند که ایمن و مؤثر باشد. این گروه پژوهشی می‌خواهد از ایمپلنت‌های عصبی در تراشه‌های سیلیکونی مینیاتوری به روشی مشابه که برای تولید تراشه‌های مورد استفاده در رایانه‌های امروزی انجام می‌شود، استفاده کند. بازیابی نورون‌ها شیلین لیو (Xilin Liu) پژوهشگر ارشد و استادیار دانشکده علوم کاربردی و مهندسی در دانشگاه تورنتو می‌گوید: نورون‌ها از طریق سیگنال‌های الکتریکی با یکدیگر صحبت می‌کنند و یک ایمپلنت عصبی درمانی، مانند ضربان‌سازی برای مغز، تحریک...
یک ایمپلنت عصبی که از فناوری یادگیری عمیق استفاده می‌کند، مثل یک ضربان‌ساز برای مغز خواهد بود و می‌تواند برخی از اختلالات مغزی مانند صرع و بیماری پارکینسون را درمان کند. به گزارش ایران اکونومیست و به نقل از آی‌ای، پژوهشگران دانشگاه تورنتو در حال ترکیب هوش مصنوعی و میکروالکترونیک برای ایجاد فناوری نوآورانه‌ای هستند که ایمن و موثر باشد. این گروه پژوهشی می‌خواهد از ایمپلنت‌های عصبی در تراشه‌های سیلیکونی مینیاتوری به روشی مشابه که برای تولید تراشه‌های مورد استفاده در رایانه‌های امروزی انجام می‌شود، استفاده کند. بازیابی نورون‌ها شیلین لیو(Xilin Liu) پژوهشگر ارشد و استادیار دانشکده علوم کاربردی و مهندسی در دانشگاه تورنتو می‌گوید: نورون‌ها از طریق سیگنال‌های الکتریکی با یکدیگر صحبت می‌کنند و یک ایمپلنت عصبی درمانی، مانند...
علی محمدبیگی رئیس آموزش و پرورش استثنایی آموزش و پرورش استان کرمانشاه با اشاره به اینکه ۲ درصد دانش آموزان ابتدایی کرمانشاه دچار اختلالات یادگیری بوده که این آمار در دوران کرونا افزایش یافته، گفت : طی سال گذشته ۱۲ مرکز اختلال یادگیری در استان کرمانشاه فعالیت داشته که در سال جاری این تعداد به ۳۱ واحد می‌رسد. وی با اشاره به نیاز دانش آموزانی که دچار اختلالات یادگیری هستند، افزود: دانش آموزانی که در یادگیری دچار اختلال هستند به این مراکز معرفی می‌شوند، اما این دانش‌آموزانی بهره هوشی پایینی ندارند و جز دانش آموزان استثنایی محسوب نمی‌شوند. رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی آموزش و پرورش استان کرمانشاه تصریح کرد: دانش آموزانی که به مراکز اختلال یادگیری معرفی می‌شوند...
علی محمدبیگی در گفتگو با خبرنگار مهر با اشاره به اینکه ۲ درصد دانش آموزان ابتدایی کرمانشاه دچار اختلالات یادگیری بوده که این آمار در دوران کرونا افزایش یافته، اظهار کرد: طی سال گذشته ۱۲ مرکز اختلال یادگیری در استان کرمانشاه فعالیت داشته که در سال جاری این تعداد به ۳۱ واحد می‌رسد. وی با اشاره به نیاز دانش آموزانی که دچار اختلالات یادگیری هستند، افزود: دانش آموزانی که در یادگیری دچار اختلال هستند به این مراکز معرفی می‌شوند اما این دانش‌آموزانی بهره هوشی پایینی ندارند و جز دانش آموزان استثنایی محسوب نمی‌شوند. رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی آموزش و پرورش استان کرمانشاه تصریح کرد: دانش آموزانی که به مراکز اختلال یادگیری معرفی می‌شوند تنها به دلیل عملکرد پایین...
مشکل یادگیری کودکان|شناسایی و درمان مشکل یادگیری کودکان علائم اختلال یادگیری در کودکان علائم اختلال یادگیری در کودکان پنج ساله و کوچک‌تر چیست؟ علائم اختلال یادگیری در کودکان پیش‌دبستانی چیست؟ مشکل در ارتباط دادن ترکیبات حروف با صداها چگونه می‌توان کودکتان را برای اختلالات یادگیری ارزیابی کنید؟ برای کمک به کودک دارای اختلال یادگیری چه می‌توان کرد؟ مشکل یادگیری کودکان|شناسایی و درمان مشکل یادگیری کودکان به گزارش اقتصاد آنلاین، در دوران پیش‌دبستانی و کودکستان، کودکان با آماری متفاوت و سبک‌های مختلفی یاد می‌گیرند. اما اگر فرزند شما مشکل قابل توجهی با اعداد، حروف یا گفتار دارد، ممکن است دچار اختلال یادگیری یا ناتوانی یادگیری باشد. اختلالات یادگیری دسته‌ای از اختلالات هستند که از نحوۀ پردازش اطلاعات توسط مغز ناشی می‌شوند و درک...
ایسنا/خوزستان رئیس آموزش و پرورش استثنایی خوزستان از افزایش مراکز اختلالات یادگیری در استان به ۳۵ مرکز خبر داد. علی ممبینی در گفت‌وگو با ایسنا، با اشاره به اضافه شدن یک مرکز اختلالات یادگیری در استان خوزستان، اظهار کرد: در حال حاضر ۳۴ مرکز اختلالات یادگیری در خوزستان فعال هستند و در مهرماه نیز یک مرکز در شهر الوار گرمسیری از توابع اندیمشک راه‌اندازی می‌شود و در تلاش هستیم دو مرکز اختلالات یادگیری دیگر را نیز در هویزه و بندر امام خمینی تا آغاز سال تحصیلی راه‌اندازی کنیم. وی با بیان اینکه مراکز درمان اختلالات یادگیری از عقب‌افتادگی تحصیلی دانش‌آموزان پیگیری می‌کنند، افزود: هدف از احداث این مراکز کیفیت‌بخشی به فعالیت دانش‌آموزان و پیشگیری از افت تحصیلی و گوشه‌گیری...
به گزارش خبرنگار مهر، عصر شنبه در نشست شورای آموزش و پرورش شهرستان زرین دشت که با حضور رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان فارس، فرماندار، رئیس آموزش و پرورش و جمعی از مدیران آموزش و پرورش زرین دشت حضور داشتند، مجوز راه اندازی دومین مرکز یادگیری و اختلالات در شهر ۱۵ هزار نفری دبیران صادر شد. رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان فارس در این نشست بر لزوم‌شناسایی رفتارها برای شناسایی دانش آموزان دارای اختلال تاکید کرد و گفت: قبل از اینکه تغییری در رفتار اجتماعی افراد صورت بگیرد باید سه مؤلفه اطلاعات کافی برای شناسایی موانع پیش روی توسعه آموزشی، موانع دانش و موانع نگرش را در حوزه مدارس استثنایی شناسایی و در جهت رفع آن تلاش شود....
پژوهشگران گروه مهندسی صنایع دانشگاه تربیت مدرس در پژوهشی روشی اتوماتیک برای شناسایی و تشخیص بیماری‌های تنفسی با تحلیل صدای ریه با رویکرد یادگیری عمیق ارائه کردند. از این مدل، می‌توان در مواردی مانند ارائه سیستم کمک‌یار پزشک و پلتفرم‌های آنلاین استفاده کرد. به گزارش ایران اکونومیست، فرآیند گوش کردن، یکی از روش‌های شناسایی و تشخیص بیماری‌های تنفسی است. این فرآیند از گذشته تا امروز، مورد استفاده پزشکان بوده و از طریق یک گوشی پزشکی انجام می‌شود. چالش پیش‌روی این فرآیند این است که وابستگی بالایی بین تشخیص بیماری و تخصص و تجربه پزشک وجود دارد. زانیار قادری، دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی صنایع دانشگاه تربیت مدرس با انجام پژوهشی در قالب پایان‌نامه، روشی اتوماتیک برای شناسایی و تشخیص بیماری‌های تنفسی با...
خبرگزاری آریا-پژوهشگران گروه مهندسی صنایع دانشگاه تربیت مدرس در پژوهشی موفق به ارائه روشی اتوماتیک برای شناسایی و تشخیص بیماری‌های تنفسی با تحلیل صدای ریه شدند.به گزارش خبرگزاری آریا به نقل از روابط عمومی دانشگاه تربیت مدرس، فرآیند گوش کردن، یکی از روش‌های شناسایی و تشخیص بیماری‌های تنفسی است. این فرآیند از گذشته تا امروز مورد استفاده پزشکان بوده و از طریق یک گوشی پزشکی انجام می‌شود. چالش پیش روی این فرآیند آن است که وابستگی بالایی بین تشخیص بیماری، تخصص و تجربه پزشک وجود دارد.هدف این پژوهش که در قالب پایان نامه کارشناسی ارشد در رشته مهندسی صنایع، سیستم‌های سلامت انجام شده، ارائه روشی اتوماتیک برای شناسایی و تشخیص بیماری‌های تنفسی با تحلیل صدای ریه با رویکرد یادگیری...
باشگاه خبرنگاران جوان همدان - رئیس اداره آموزش استثنایی آموزش و پرورش استان همدان گفت: با هدف توسعه مراکز آموزشی اختلالات یادگیری و شناسایی دانش آموزانی که در مراکز عادی آموزشی دارای مشکلات یادگیری هستند این مراکز به مراکز یادگیری این اداره اضافه شد. امروز مرکز آموزشی اختلالات یادگیری سامن، جوکار، گل تپه، شیرین سو و قهاوند با اعتبار ۱۰۰ میلیون تومان، زمین چمن مصنوعی برای دانش آموزان با نیازهای ویژه با اعتبار ۶۰۰ میلیون تومان در مدرسه‌ی مدرس، خوابگاه دانش آموزی برای دانش آموزان دچار آسیب‌های دیداری و شنیداری که از مناطق دور استان به همدان می‌آیند در طبقه‌ی فوقانی مدرسه‌ی علاقبندیان با ۱۵۰ میلیون تومان اعتبار، مرکز مشاوره به والدین بچه‌های با نیازهای ویژه با ۱۰۰ میلیون تومان...
باشگاه خبرنگاران جوان اهواز -علی ممبینی گفت: تاکنون یک هزار و ۹۷۴ دانش‌آموز مدارس عادی از خدمات ۳۲ مرکز مشکلات ویژه یادگیری در سراسر استان خوزستان بهره‌مند شده‌اند. رئیس آموزش و پرورش استثنایی خوزستان در خصوص کارکرد مراکز اختلالات یادگیری گفت: این مراکز، در ارتقای کیفیت آموزش، کاهش نرخ ترک تحصیل و کاهش افت تحصیلی دانش‌آموزان تاثیر بسزایی دارند. او می گوید دانش‌آموزانی که از نظر هوشی و ذهنی سالم هستند و بهره هوشی عادی دارند، ممکن است در برخی از درس‌ها مثل دیکته یا ریاضی و یا هر درس دیگری دچار اختلال و مشکل باشند. در واقع این دانش‌آموزان از نظر تمرکز و توجه، مشکل دارند. به گفته این مقام مسئول وقتی یک دانش‌آموز دچار مشکل شناسایی شود، به مراکز...
ایسنا/خوزستان رئیس آموزش و پرورش استثنایی خوزستان از بهره‌مندی یک هزار و ۹۷۴ دانش‌آموز مدارس عادی از خدمات مراکز مشکلات ویژه یادگیری در سراسر استان خبر داد. علی ممبینی در گفت‌وگو با ایسنا، با اشاره به ارائه خدمات مراکز اختلالات یادگیری به دانش‌آموزان اظهار کرد: تاکنون یک هزار و ۹۷۴ دانش‌آموز مدارس عادی از خدمات ۳۲ مرکز مشکلات ویژه یادگیری در سراسر استان خوزستان بهره‌مند شده‌اند. رئیس آموزش و پرورش استثنایی خوزستان در خصوص کارکرد مراکز اختلالات یادگیری، گفت: این مراکز، در ارتقای کیفیت آموزش، کاهش نرخ ترک تحصیل و کاهش افت تحصیلی دانش‌آموزان تاثیر بسزایی دارند. وی افزود: دانش‌آموزانی که از نظر هوشی و ذهنی سالم هستند و بهره هوشی عادی دارند، ممکن است در برخی از درس‌ها...
به گزارش خبرنگار مهر، سید جواد حسینی صبح یک شنبه در دیدار با نماینده ولی فقیه در خراسان شمالی که در دفتر امام جمعه بجنورد برگزار شد با اشاره به سند جامع راهبردی آموزش و پرورش، اظهار کرد: افزایش کیفیت آموزش، عدالت محوری، مشارکت همگانی و توسعه آموزش‌های فنی از جمله مهمترین اهداف راهبردی این سند است. معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه زیر بنای ساحت‌های شش گانه سند تحول بنیادین، ساحت اعتقادی و دینی است، گفت: قرآن، عترت و نماز حکم قنات را در آموزش و پرورش دارند و در دل نظام تعلیم و تربیت جاری و ساری هستند. وی با بیان اینکه سازمان آموزش و پرورش استثنایی مولود انقلاب اسلامی است و برای گسترش عدالت شکل...
به گزارش باشگاه خبرنگاران جوان از همدان ، احمد قره‌خانی,رئیس آموزش و پرورش استثنایی همدان با بیان اینکه بیش از یک‌هزار و ۶۰۰ دانش‌آموز با نیازهای ویژه در مدارس استثنائی استان دوره تعلیم و تربیت را می‌گذرانند گفت: این دانش‌آموزان در گروه‌های مختلف آسیب‌دیده بینایی، آسیب‌دیده شنوایی، آسیب‌دیده ذهنی (کم‌توان ذهنی) و گروه در خودمانده (اوتیسم) جای می‌گیرند. او با اشاره به اینکه در گروه اختلالات یادگیری نیز دانش‌آموزانی هستند که هوش عادی دارند و در مدرسه عادی تحصیل می‌کنند، اما نیاز به خدمات کلینیکی دارند، افزود: آنها را چند جلسه به کلینیک‌های اختلالات یادگیری ارجاع می‌دهیم تا اقدامات درمانی برای آنها صورت گیرد و به چرخه آموزش و پرورش عادی برگردند. رئیس آموزش و پرورش استثنائی همدان با اشاره به اینکه مراکز...
احمد قره‌خانی؛ رئیس اداره آموزش و پرورش استثنائی همدان در گفت‌وگو با خبرنگار فارس با بیان اینکه بیش از یک‌هزار و ۶۰۰ دانش‌آموز با نیازهای ویژه در مدارس استثنائی استان دوره تعلیم و تربیت را می‌گذرانند اظهار کرد: این دانش‌آموزان در گروه‌های مختلف آسیب‌دیده بینایی، آسیب‌دیده شنوایی، آسیب‌دیده ذهنی(کم‌توان ذهنی) و گروه در خودمانده(اوتیسم) جای می‌گیرند. وی با اشاره به اینکه در گروه اختلالات یادگیری نیز دانش‌آموزانی هستند که هوش عادی دارند و باهوش و در مدرسه عادی تحصیل می‌کنند اما نیاز به خدمات کلینیکی دارند گفت: آنها را چند جلسه به کلینیک‌های اختلالات یادگیری ارجاع می‌دهیم تا اقدامات درمانی برای آنها صورت گیرد و به چرخه آموزش و پرورش عادی برگردند. رئیس اداره آموزش و پرورش استثنائی همدان با...
به گزارش گروه استان‌های باشگاه خبرنگاران جوان از اهواز، یاسین معتوکی مدیرآموزش و پرورش ناحیه ۴ اهواز گفت: تشخیص زودهنگام اختلالات یادگیری نقش تعیین کننده‌ای در آینده‌ی تحصیلی دانش آموزان ایفا می‌کند و مداخلات زودهنگام و تشخیص به موقع اختلالات یادگیری به دانش‌آموزان، خانواده‌ها و معلمان در روند آموزشی آنان کمک موثری می‌کند. او افزود: اگر دانش آموزان با مشکلات ویژه یادگیری به موقع تشخیص داده شوند و آموزش‌های لازم را ببینند، از افت تحصیلی آنان جلوگیری خواهد شد. انتهای پیام/م
دو پژوهشگر آمریکایی در کتاب جدید خود، موضوع توسعه یک نرم‌افزار تلفن همراه برای درمان نوعی اختلال حرکتی را مطرح کرده‌اند. به گزارش برنا؛ دکتر “رابرت لموین”(Robert LeMoyne)، استاد بخش علوم بیولوژیک “دانشگاه آریزونای شمالی”(NAU) و “تیموتی ماسترویانی” (Timothy Mastroianni)، استاد “دانشگاه کارنگی ملون” (CMU)، در کتاب جدید خود موسوم به “توسعه نرم‌افزار کاربردی با پایتون و یادگیری ماشینی به وسیله سیستم‌های پوشیدنی و بی‌سیم برای درمان اختلال حرکتی به واسطه تحریک عمقی مغز”(Applied Software Development with Python & Machine Learning by Wearable & Wireless Systems for Movement Disorder Treatment via Deep Brain Stimulation)، موضوع تلاقی سیستم‌های حسگر پوشیدنی و بی‌سیم را مطرح کرده‌اند. برای نمونه می‌توان به همکاری تلفن همراه و یادگیری ماشینی برای تحریک عمقی مغز با...
دو پژوهشگر آمریکایی در کتاب جدید خود، موضوع توسعه یک نرم‌افزار تلفن همراه برای درمان نوعی اختلال حرکتی را مطرح کرده‌اند. دکتر "رابرت لموین"(Robert LeMoyne)، استاد بخش علوم بیولوژیک "دانشگاه آریزونای شمالی"(NAU) و "تیموتی ماسترویانی" (Timothy Mastroianni)، استاد "دانشگاه کارنگی ملون" (CMU)، در کتاب جدید خود موسوم به "توسعه نرم‌افزار کاربردی با پایتون و یادگیری ماشینی به وسیله سیستم‌های پوشیدنی و بی‌سیم برای درمان اختلال حرکتی به واسطه تحریک عمقی مغز"(Applied Software Development with Python & Machine Learning by Wearable & Wireless Systems for Movement Disorder Treatment via Deep Brain Stimulation)، موضوع تلاقی سیستم‌های حسگر پوشیدنی و بی‌سیم را مطرح کرده‌اند. برای نمونه می‌توان به همکاری تلفن همراه و یادگیری ماشینی برای تحریک عمقی مغز با هدف درمان اختلالات...
دو پژوهشگر آمریکایی در کتاب جدید خود، موضوع توسعه یک نرم‌افزار تلفن همراه برای درمان نوعی اختلال حرکتی را مطرح کرده‌اند. به گزارش ایسنا و به نقل از دیلی ادونت، دکتر "رابرت لموین"(Robert LeMoyne)، استاد بخش علوم بیولوژیک "دانشگاه آریزونای شمالی"(NAU) و "تیموتی ماسترویانی" (Timothy Mastroianni)، استاد "دانشگاه کارنگی ملون" (CMU)، در کتاب جدید خود موسوم به "توسعه نرم‌افزار کاربردی با پایتون و یادگیری ماشینی به وسیله سیستم‌های پوشیدنی و بی‌سیم برای درمان اختلال حرکتی به واسطه تحریک عمقی مغز"(Applied Software Development with Python & Machine Learning by Wearable & Wireless Systems for Movement Disorder Treatment via Deep Brain Stimulation)، موضوع تلاقی سیستم‌های حسگر پوشیدنی و بی‌سیم را مطرح کرده‌اند. برای نمونه می‌توان به همکاری تلفن همراه و یادگیری...
ایسنا/خوزستان رئیس آموزش و پرورش استثنایی خوزستان با بیان اینکه ۳۴ مرکز اختلالات یادگیری دولتی در سطح استان داریم، گفت: البته هنوز در چند شهرستان مراکز اختلالات یادگیری راه‌اندازی نشده است. علی ممبینی در گفت‌وگو با ایسنا، در خصوص تعداد مراکز اختلالات یادگیری در استان، اظهار کرد: ۳۴ مرکز اختلالات یادگیری دولتی در سطح استان داریم که آخرین مرکز در شهرستان حمیدیه راه‌اندازی شد. وی افزود: در چند شهرستان هنوز مراکز اختلالات یادگیری راه‌اندازی نشده است که شامل اندیکا، بندر امام خمینی، هویزه، زیدون، اروندکنار، الوار گرمسیری، آغاجری و دزپارت یا همان دهدز هستند که در حال تلاش برای اضافه کردن آنها هستیم. رئیس آموزش و پرورش استثنایی خوزستان گفت: در حال هماهنگی برای راه‌اندازی مرکز جدید هستیم تا...
انجمن علمی دانشجویی علوم تربیتی دانشگاه یزد جلسه نقد فیلم «ستارگان روی زمین» با محوریت اختلالات یادگیری را برگزار می‌کند. به گزارش باشگاه دانشجویان ایسنا، این جلسه با حضور مینو میر رکنی ـ روانشناس کودک و نوجوان، ۳۱ شهریور ساعت ۱۹ از طریق ادوبی کانکت برپا می‌شود. این جلسه با همکاری انجمن‌های علوم‌تربیتی دانشگاه‌های خوارزمی، کاشان، الزهرا، دانشگاه فرهنگیان، شهید مطهری شیراز، انجمن تکنولوژی آموزشی دانشگاه اراک و انجمن روانشناسی پردیس مهریز یزد برگزار می‌شود و علاقه‌مندان می‌توانند از طریق آدرس http://meeting-۲.yazd.ac.ir/educat در این جلسه شرکت کنند یا برای کسب اطلاعات بیشتر به شناسه @edukhu۲۰ پیام دهند. فیلم «ستارگان روی زمین»، محصول کشور هند به کارگردانی عامرخان است. این فیلم قصه دو برادر است که یکی درس خوان و...
به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از شهرکرد، محمد محمدی معاون آموزش ابتدایی اداره‌کل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری اظهار داشت: اختلالات یادگیری، یکی از مشکلات شایع در میان دانش‌آموزان است که اجازه کامل شدن یادگیری را نمی‌دهد و این گروه دارای اختلال، از لحاظ بهره هوشی مشکلی ندارد. او افزود: اختلال در خواندن شایع‌ترین اختلالات در یادگیری دانش آموزان است و پس از آن، اختلالات در نوشتن و اختلال در یادگیری ریاضی در رتبه‌های بعد قرار دارد که برای این اختلالات، راهکارهای علمی وجود دارد که تحت عنوان دروس اختلالات یک تا سه در دانشگاه فرهنگیان تدریس می‌شود. بیشتر بخوانید آغاز طرح همدلی و همزبانی معماران خشت اول در چهارمحال و بختیاری محمدی اضافه کرد: معلمان باید توانایی...
ستاد توسعه علوم و فناوری‌های شناختی معاونت علمی در فراخوانی مشترک از طرح‌های تحقیقاتی در زمینه بیماری زوال عقل و اختلالات یادگیری حمایت می‌کند. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، با توجه به افزایش جمعیت سالمندی در کشور و احتمال بروز بیماری‌های ذهنی از جمله زوال عقل، ضرورت ایجاد سیستم هایی که بتوانند به تشخیص زودهنگام و دقیق تر این بیماری کمک کنند بیشتر احساس می شود و تشخیص به موقع و زودهنگام این بیماری می تواند در به تاخیر انداختن بروز آن، اتخاذ راه کارهای درمانی مناسب و نیز کاهش هزینه سیستم سلامت مفید واقع شود. این ستاد با همکاری موسسه ملی توسعه تحقیقات پزشکی به صورت مشترک از طرح‌های تحقیقاتی در دو محور نشانگرهای زیستی اولیه در دمانس...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از ستاد توسعه علوم و فناوری های شناختی، این ستاد و موسسه ملی توسعه تحقیقات پزشکی (نیماد) به صورت مشترک از طرح های تحقیقاتی در دو محور«نشانگر های زیستی اولیه در دمانس» و «توسعه ابزارهای غربالگری، ارزیابی و توانبخشی اختلالات یادگیری با تاکید بر برنامه های برخط» حمایت می کنند. با توجه به افزایش جمعیت سالمندی در کشور و احتمال بروز بیماری‌های ذهنی از جمله دمانس، ضرورت ایجاد سیستمهایی که بتوانند به تشخیص زودهنگام و دقیقتر این بیماری کمک کنند بیشتر احساس می‌شود و تشخیص به موقع و زودهنگام این بیماری می‌تواند در به تاخیر انداختن بروز آن، اتخاذ راه کارهای درمانی مناسب و نیز کاهش هزینه سیستم سلامت مفید واقع شود. نشانگرهای زیستی...
ایسنا/خوزستان رئیس آموزش و پرورش استثنایی خوزستان از افتتاح یک مرکز اختلالات یادگیری در شهرستان شادگان خبر داد. علی ممبینی در گفت‌وگو با ایسنا، با اشاره به افتتاح یک مرکز اختلالات یادگیری، اظهار کرد: امروز (۱۱ مرداد) در شهرستان شادگان یک مرکز اختلالات یادگیری افتتاح شد. با راه‌اندازی این مرکز، تعداد مراکز اختلالات یادگیری در سطح استان به ۳۳ مرکز رسید. وی با اشاره به افتتاح یک مرکز دیگر در روزهای آینده، افزود: البته قرار است به زودی نیز سی و چهارمین مرکز اختلالات یادگیری در شهرستان حمیدیه راه‌اندازی شود. رئیس آموزش و پرورش استثنایی خوزستان در پایان در خصوص کاربرد این مراکز گفت: مرکز اختلالات یادگیری، ویژه دانش‌آموزانی است که دچار مشکلات ویژه یادگیری و عموما دانش‌آموزان عادی و...
ستاد توسعه علوم و فناوری‌های شناختی و سازمان آموزش و پرورش استثنایی برای تقویت همکاری‌های مشترک با ایجاد یک کارگروه تخصصی موافقت کردند. به گزارش ایسنا، با شکل گرفتن همکاری مشترک به کمک این کارگروه، توانمندسازی خانواده‌ها در توانبخشی کودکان دارای اختلالات یادگیری شتاب می‌گیرد. از دیگر برنامه‌های کارگروه مشترک، اعلام فراخوان‌های علمی، پژوهشی و فناورانه، آموزش مربیان برای ارتقای کارکردهای شناختی، کمک به متقاعدسازی جامعه در مواجهه با اختلالات یادگیری کودکان و نیز تشکیل مراکز آنلاین ارائه خدمات است. همچنین با تدوین فهرست و تدوین مداخلات توانبخشی درحوزه اختلالات یادگیری کودکان، تولید بسته‌های پرورش شناختی برای نوآموزان پیش دبستانی، انجام غربالگری ازطریق بازی و تهیه وتدوین آزمون‌های شناختی راه برای یادگیری شناختی کودکان استثنائی هموار می‌شود. ستاد توسعه...
به گزارش گروه علم و پیشرفت خبرگزاری فارس به نقل از معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری، با شکل گرفتن همکاری مشترک به کمک این کارگروه، توانمندسازی خانواده‌ها در توانبخشی کودکان دارای اختلالات یادگیری شتاب می‌گیرد. از دیگر برنامه‌های کارگروه مشترک، اعلان فراخوان‌های علمی، پژوهشی و فناورانه، آموزش مربیان برای ارتقای کارکردهای شناختی، کمک به متقاعد سازی جامعه در مواجه با اختلالات یادگیری کودکان و نیز تشکیل مراکز آنلاین ارائه خدمات است. همچنین با تدوین فهرست و تدوین مداخلات توانبخشی درحوزه اختلالات یادگیری کودکان، تولید بسته‌های پرورش شناختی برای نوآموزان پیش دبستانی، انجام غربالگری ازطریق بازی وتهیه وتدوین آزمون‌های شناختی راه برای یادگیری شناختی کودکان استثنائی هموار می‌شود. ستاد توسعه علوم و فناوری‌های شناختی با هدف افزایش کارکردهای یادگیری کودکان، حمایت از روش‌های نوین یادگیری...
توانمندسازی خانواده‌ها در توانبخشی کودکان دارای اختلالات یادگیری بر اساس همکاری مشترک ستاد توسعه علوم و فناوری‌های شناختی و سازمان آموزش و پرورش استثنایی شتاب گرفت. به گزارش گروه فناوری خبرگزاری دانشجو به نقل از معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری، ستاد توسعه علوم و فناوری‌های شناختی و سازمان آموزش و پرورش استثنایی برای تقویت همکاری‌های مشترک تحقیقاتی و پژوهشی با ایجاد یک کارگروه تخصصی موافقت کردند. با شکل گرفتن همکاری مشترک به کمک این کارگروه، توانمندسازی خانواده‌ها در توانبخشی کودکان دارای اختلالات یادگیری شتاب می‌گیرد.از دیگر برنامه‌های کارگروه مشترک، اعلان فراخوان‌های علمی، پژوهشی و فناورانه، آموزش مربیان برای ارتقای کارکردهای شناختی، کمک به متقاعد سازی جامعه در مواجه با اختلالات یادگیری کودکان و نیز تشکیل مراکز آنلاین ارائه خدمات...
به گزارش خبرگزاری فارس از گرگان، دانش آموزان خاص و استثنایی در ایام شیوع کرونا با مشکلاتی مانند عدم دسترسی به تلفن همراه، وجود والدین کم‌سواد و کم‌توان و معلول که نمی‌توانند فرزند خود را در یادگیری همراهی کنند در استفاده از بخش نرم‌افزاری شاد با مشکلاتی مواجه هستند. دانش آموزان استثنایی مانند سایر دانش‌آموزان براساس تدابیر و محدودیت‌های ناشی از شیوع کرونا به صورت مجازی آموزش‌های لازم را فرا می‌گیرند اما در این میان محدودیت‌ها و مشکلات موجود این گروه، آنها را با چالش‌هایی مواجه کرده است. این قشر خاص از دانش آموزان معمولا به هفت گروه آموزشی شامل آسیب‌دیده شنوایی، آسیب‌دیده بینایی، معلول جسمی- حرکتی، کم‌توان ذهنی، اختلال رفتاری، هیجانی و طیف اوتیسم، چند معلولیتی و دارای مشکلات...
انجمن علمی دانشجویی علوم تربیتی دانشگاه فردوسی مشهد کارگاه آموزشی «تشخیص و درمان اختلالات یادگیری مبتنی بر بازی درمانی» را برگزار می‌کند. به گزارش باشگاه دانشجویان ایسنا، ملاک‌های تشخیص اختلالات یادگیری (شکل‌گیری و روند، عوامل و پیامدها)، حس‌های هفتگانه و بازی و درمان از جمله سرفصل‌های این کارگاه است. کارگاه تشخیص و درمان اختلالات یادگیری با تدریس فهیمه جلالی ـ کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه فردوسی و مشاور مراکز مشاوره آموزش و پرورش طی روزهای ۱ ، ۲ ، ۶ و ۷ خرداد از ساعت ۱۹ تا ۲۱ برگزار می‌شود. علاقه‌مندان برای ثبت‌نام و کسب اطلاعات بیشتر می‌توانند به شماره واتساپ ۰۹۰۱۰۵۳۷۴۳۰ یا شناسه @edufum پیام دهند. انتهای پیام
به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از شهرکرد، مرکز اختلالات یادگیری شهرستان خانمیرزا با حضور سیدجواد حسینی معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان آموزش استثنایی کشور، مدیران و معلمان مدارس استثنایی چهارمحال و بختیاری افتتاح شد. بیشتر بخوانید مدرسه دانش آموزان اوتیسمی در چهارمحال و بختیاری راه‌اندازی می‌شود این مراکز به ارائه خدمات آموزشی و توانبخشی به دانش آموزان ابتدایی که دارای مشکلات یادگیری از قبیل اختلال دیکته نویسی، خوانداری، نوشتاری در شهرستان خانمیرزا خواهد پرداخت. انتهای پیام/ن
ایتنا - پیشرفت در تصویربرداری از مغز به این معنی است که محققان به داده‌های قابل‌‌توجه، بیشتر از گذشته، دسترسی دارند، اما روابط بین روش‌ها، یا انواع داده‌های گرفته شده، پیچیده است و درک درستی از آنها موجود نیست. محققان دانشگاه ایالتی جورجیا در تلاشند با استفاده از یادگیری عمیق و هوش مصنوعی درباره چگونگی تأثیر بیماری روانی و سایر اختلالات بر مغز بیشتر بیاموزند. به رهبری وینس کالون، استاد روانشناسی در دانشگاه ایالتی جورجیا و مدیر مرکز پژوهش‌های کاربردی‌سازی در تصویربرداری عصبی و علوم داده (TReNDS) و سرگئی پِلیس، دانشیار علوم کامپیوتر و مدیر یادگیری ماشین درTReNDs ، این تیم تحقیقاتی انواع مختلف داده‌های تصویربرداری مغز را ترکیب کردند تا الگوهایی که نشان‌دهنده اختلالات مغزی باشد، را...
اختلال یادگیری شامل نارسایی در یک یا چند کارکرد اجرایی مغز می باشد که خود را به صورت ناتوانی تحصیلی در زمینه نوشتار، خواندن یا محاسبات ریاضی نشان می دهد. که متناسب با توانایی های هوشی و سن کودک نمی باشد. مشکلات یادگیری منجربه شکست های مداوم تحصیلی در دانش آموز و عدم توانایی کودک در استفاده از مهارت های بیانی و نوشتاری می شود. مرکز اختلال یادگیری تهران زیر نظر دکتر صابر در زمینه تشخیص، تست های اختلال یادگیری و درمان های پیشرفته روز دنیا فعالیت می نماید. بخش های تخصصی آموزش دبستانی،بخش تقویت توجه بینایی ، بخش تقویت مهارت های شنوایی، سنسوری روم ، گفتار درمانی و دیگر بخش های مرکز درمان اختلال یادگیری از امکانات متفاوت این مرکز می باشد. برآوردهای متفاوتی...
به گزارش خبرگزاری فارس از مشهد، سیدجواد حسینی در مراسم افتتاح 28 پروژه و کلنگ‌زنی 18 پروژه ویژه دانش‌آموان با نیازهای ویژه کشور اظهار کرد: امروز به مناسبت گرامی‌داشت روز جهانی معلولین آیین افتتاح ۲۸ پروژه و کلنگ زنی ۱۸ پروژه جهت استفاده دانش‌آموزان با نیازهای ویژه کشور شامل ۱۳ مدرسه و چهار سالن ورزشی و چند منظوره، یک مرکز جامع توانبخشی، مشاوره و دو مرکز راهنمایی و مشاوره، یک مجموعه آبی، سه مرکز مشکلات ویژه یادگیری، یک مرکز استودیو تولید محتوای آموزشی، دو زمین چمن مصنوعی و یک توسعه مدرسه با متراژ زمین50هزارو 43 متر مربع در سراسر کشور برگزار می‌شود. رئیس سازمان استثنایی کشور خاطرنشان کرد: ۶۰ درصد از اعتبارات این ۲۸ پروژه توسط خیرین تامین می‌شود و...
به گزارش گروه استان‌های باشگاه خبرنگاران جوان از اهواز، رضا ذاکری سرپرست اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی شوش گفت: کتاب آموزش کودکان با اختلالات یادگیری مبتنی بر زبان سومین اثر فاطمه چنانی دکترای ادبیات زبان فارسی است که البته او در سومین کتاب علاوه بر این که مترجم بوده ویراستاری را نیز بر عهده داشته است. او با بیان اینکه فاطمه چنانی به اتفاق ۲ نفر دیگر از دوستانش۴ سال برای ترجمه این کتاب از انگلیسی به فارسی وقت گذاشت، افزود: در این کتاب به ناتوانی‌ها و اختلالات یادگیری اشاره شده است. ناتوانی در یادگیری با هوش یا انگیزه تداخلی ندارد. ذاکری بیان داشت: کودکان دارای ناتوانی در یادگیری تنبل و گنگ نیستند. در حقیقت، اکثر آنها به اندازه همه افراد...
به گزارش خبرگزاری فارس از ملایر محمدرضا بشری ظهر امروز در کارگروه توانمندسازی دانش‌آموزان دارای مشکلات یادگیری هدف از تشکیل کارگروه را بررسی علل اختلالات یادگیری در دانش‌آموزان دوره ابتدایی و ارائه راهکارهای لازم برای درمان اختلالات یادگیری بیان کرد و افزود: افزود: دانش‌آموزان دچار اختلالات یادگیری ممکن است در یک یا دو حوزه خواندن، نوشتن و محاسبات ریاضی با اختلال و مشکل مواجه باشند که باید با ایجاد شرایط مناسب و برنامه‌ریزی مدون دانش‌آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری شناسایی و با اتخاذ تدابیر صحیح درست‌ترین مسیر برای رفع این چالش فراهم آید. وی گفت: کودکانی که دچار اختلالات یادگیری هستند با روش مرسوم تعلیم و تربیت کودکان عادی قادر به یادگیری نیستند که نیاز به کمک‌های ویژه دارند اما...
یک روانشناس کودک و نوجوان گفت: اختلال یادگیری به طور مستقیم، برخی از مهارت‌های یادگیری را تحت تاثیر قرار می‌دهد. ناطقان: مهشید فکری، روانشناس کودک و نوجوان در خصوص اختلال یادگیری در کودکان اظهار کرد: اختلال یادگیری به طور مستقیم برخی از مهارت‌های یادگیری مانند خواندن، نوشتن و محاسبه را تحت تاثیر قرار می‌دهد.او گفت: با توجه به مطالعات انجام شده در حوزه اختلال یادگیری،۳ درصد از کل کودکانی که در سنین رفتن به مدرسه قرار دارند به نحوی دچار این اختلال هستند؛ هرچند این اختلال از رده سنی ۸ سال آغاز می‌شود، اما در برخی موارد رده‌های سنی ۱۲ تا ۱۶ سال نیز با این اختلال مواجه هستند.این روانشناس کودک و نوجوان ادامه داد: میزان بروز اختلال یادگیری در...
به گزارش جام جم آنلاین، مهشید فکری، روانشناس کودک و نوجوان در گفتگو با باشگاه خبرنگاران جوان در خصوص اختلال یادگیری در کودکان اظهار کرد: اختلال یادگیری به طور مستقیم برخی از مهارت‌های یادگیری مانند خواندن، نوشتن و محاسبه را تحت تاثیر قرار می‌دهد. او گفت: با توجه به مطالعات انجام شده در حوزه اختلال یادگیری،۳ درصد از کل کودکانی که در سنین رفتن به مدرسه قرار دارند به نحوی دچار این اختلال هستند؛ هرچند این اختلال از رده سنی ۸ سال آغاز می‌شود، اما در برخی موارد رده‌های سنی ۱۲ تا ۱۶ سال نیز با این اختلال مواجه هستند. این روانشناس کودک و نوجوان ادامه داد: میزان بروز اختلال یادگیری در کودکان پسر با دختر کاملا متفاوت است؛ طبق...
به گزارش حوزه کلینیک گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، اگر موفق به رصد اخبار کلینیکی باشگاه خبرنگاران جوان در ۱۹ آبان نشده‌اید، این بسته خبری را از دست ندهید. شایع‌ترین اختلالات یادگیری در کودکان یک روانشناس کودک و نوجوان گفت: اختلال یادگیری به طور مستقیم، برخی از مهارت‌های یادگیری را تحت تاثیر قرار می‌دهد. فرمول‌هایی برای حال خوب در روزهای سخت زندگی/ چه زمانی به روانشناس مراجعه کنیم؟ همه افراد در زندگی خود دچار چالش و از نظر روحی مشوش می شوند و مشورت گرفتن از روانشناس و روانپزشک می تواند بسیار موثر باشد. معرفی سالم‌ترین پنیرهای جهان خوردن پنیر ممکن است به کاهش وزن کمک و از بیماری‌های قلبی و پوکی استخوان جلوگیری کند. مضرات مصرف...
به گزارش افکارنیوز، مهشید فکری، روانشناس کودک و نوجوان در خصوص اختلال یادگیری در کودکان اظهار کرد: اختلال یادگیری به طور مستقیم برخی از مهارت‌های یادگیری مانند خواندن، نوشتن و محاسبه را تحت تاثیر قرار می‌دهد. او گفت: با توجه به مطالعات انجام شده در حوزه اختلال یادگیری،۳ درصد از کل کودکانی که در سنین رفتن به مدرسه قرار دارند به نحوی دچار این اختلال هستند؛ هرچند این اختلال از رده سنی ۸ سال آغاز می‌شود، اما در برخی موارد رده‌های سنی ۱۲ تا ۱۶ سال نیز با این اختلال مواجه هستند. این روانشناس کودک و نوجوان ادامه داد: میزان بروز اختلال یادگیری در کودکان پسر با دختر کاملا متفاوت است؛ طبق تحقیقات پسران ۸۰ درصد و دختران ۲۰ درصد...
به گزارش گروه استان‌های باشگاه خبرنگاران جوان از اهواز، باحضور یاسین معتوکی مدیر آموزش و پرورش ناحیه ۴ اهواز و علی ممبینی رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی خوزستان، معاضدی و مشهدی زاده خیرین مدرسه ساز، علی شریفی، معاونان آموزشی، کارشناسان، معلمان، دانش آموزان و والدین آنان دبستان استثنایی وحدت و مرکز اختلالات یادگیری شهید مشهدی زاده در منطقه آهن افشار افتتاح شد. معتوکی گفت: با توجه به فضای مازاد دبیرستان ابن سینا واقع در منطقه آهن افشار اهواز، انعقاد تفاهم نامه با نوسازی، در خصوص احداث یک دبستان استثنایی و مرکز اختلالات یادگیری در این دبیرستان با تامین اعتبار توسط نیکوکاران اهوازی سرکارخانم معاضدی و آقای مشهدی زاده صورت گرفت که با همت این خیرین صبح امروز مراکز آموزشی استثنایی...
ایسنا/خوزستان معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش خوزستان گفت: در استان باید ۱۱۸ مرکز اختلالات یادگیری داشته باشیم در نتیجه ۸۵ مرکز در استان کمبود داریم زیرا به ازای هر ۵ هزار دانش آموز باید یک مرکز اختلالات یادگیری داشته باشیم. سیده فرانک موسوی در جلسه شورای آموزش و پرورش استان که امروز (۱۶ مهر) در استانداری برگزار شد، اظهار کرد: دانش آموزان لازم التوجه دو دسته هستند؛ دسته اول دانش آموزان دیرآموز و دسته دوم دانش آموزان دارای اختلالات یادگیری. دانش آموزان دیرآموز دانش آموزانی هستند که عملکرد آنها در آزمون‌های هوش در فاصله ۱ تا ۲ انحراف استاندارد و کمتر از میانگین جامعه است. سالانه ۶ تا ۷ درصد از دانش آموزانی که سنجش می‌شوند،...
سمیه عابدی، در گفتگو با خبرنگار مهر، اظهار داشت: محققان علوم شناختی ثابت کرده اند که دانش آموزان باید اصول ریاضی مانند قواعد، روش‌ها و روابط را درک کنند تا علم ریاضی در آنها شکل بگیرد. در واقع توانایی در ریاضیات چیزی بیش از بازیابی اصول ریاضی و اجرای روش‌های محاسباتی است و دانش آموزان باید از موضوع مورد نظر دانش کافی و صحیح برای استخراج اطلاعات برخوردار باشند. بازیابی اصول و مراحل اجرای روش‌های اساسی در حل مسئله بستگی به شناسایی و کاربرد مناسب آنها دارد و تا زمانی که درک شناسایی صحیح نداشته باشند نمی‌توانند در حل مسئله موفق عمل کنند. کارشناس ارشد روانشناسی استثنایی، تصریح کرد: بعضی از مشکلات ریاضی در دانش آموزان به طور مستقیم با...
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور از راه اندازی ۵۰ مرکز جدید اختلالات ویژه یادگیری تا پایان سال در کشور خبر داد. به گزارش برنا آذربایجان غربی ، سید جواد حسینی معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور گفت: ۷۵۰ مرکز اختلالات ویژه یادگیری هم اکنون در کشور وجود دارد که امسال، ۵۰ مرکز جدید نیز افتتاح و به این تعداد اضافه خواهد شد. حسینی با تشریح اصول هفتگانه و بسته‌های تحولی آموزش و پرورش استثنایی افزود: مراکز مشکلات ویژه یادگیری از جمله محورهای ارائه خدمات آموزش و پرورش استثنایی به آموزش و پرورش عادی است و این مراکز با هدف رفع مشکلات ویژه یادگیری در حوزه‌های خواندن، نوشتن، املا و افزایش...
سیدجواد حسینی روزر یکشنبه در جمع کارکنان اداره آموزش و پرورش استثنایی آذربایجان‌غربی با تشریح اصول هفتگانه و بسته های تحولی آموزش و پرورش استثنایی افزود: مراکز مشکلات ویژه یادگیری از جمله محورهای ارائه خدمات آموزش و پرورش استثنایی به آموزش و پرورش عادی است و این مراکز با هدف رفع مشکلات ویژه یادگیری در حوزه های خواندن، نوشتن، املا و افزایش تمرکز فعالیت خواهند کرد. وی با بیان اصول حاکم بر آموزش و پرورش استثنایی اظهار داشت: توسعه انسان مبنا، پذیرش تفاوت های فردی، تطابق سازی، نظام تلفیقی فراگیر، توانمندسازی، توسعه فرصت آفرینی و تعادل بخشی و ایجاد عدالت، هفت اصل حاکم بر تعلیم و تربیت دانش آموزان با نیازهای ویژه است. معاون وزیر آموزش و پرورش افزود: بر اساس رویکرد...
حسینی گفت: برای رسیدن به استانداردهای آموزشی باید هزار مرکز اختلال یادگیری در کشور ساخته شود. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛به نقل از صبح توس؛ سید جواد حسینی معاون وزیر آموزش‌وپرورش ظهر امروز در مراسم افتتاح مرکز اختلالات یادگیری در سبزوار بابیان اینکه مرکز اختلالات یادگیری سبزوار بااعتباری برابر 35 میلیارد ریال در سبزوار به بهره‌برداری رسیده است اظهار داشت: افتتاح این مرکز در سبزوار بسیار حیاتی بود اما برای رسیدن به حد استاندارد نیازمند ساخت 1000 مرکز اختلالات یادگیری در کشور هستیم. وی با اشاره به اینکه خراسان رضوی با دارا بودن 70 مرکز بیشترین مرکز اختلالات یادگیری در کشور را دارد ادامه داد: در حال حاضر 750 مرکز در کل کشور مشغول به...
به گزارش خبرنگار مهر، سیدجواد حسینی امروز در افتتاح مرکز خیّرساز اختلالات یادگیری سبزوار اظهار کرد: از زمان تاسیس آموزش و پرورش استثنایی تاکنون در هفت گروه به دانش‌آموزان با مشکلات ویژه خدمات ارائه می‌شود. معاون وزیر آموزش و پرورش در ادامه به ارائه آموزش های لازم در ۷۵۰ مرکز به دانش آموزان با مشکلات ویژه یادگیری اشاره کرد و گفت:در خراسان رضوی بیش از ۷۰ مرکز در این حوزه فعالیت می کنند. وی با اشاره به اختصاص اعتبار ۳۵ میلیاردی برای مرکز خیرساز اختلالات یادگیری در سبزوار، افزود: دانش‌آموزانی که مشکلاتی در خواندن، نوشتن، حافظه کوتاه‌مدت و... داشته باشند، از خدمات این مراکز بهره مند می شوند. رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با بیان اینکه به حدود هزار مرکز دیگر در این حوزه...
نوع نوینی از آزمایش خون می‌تواند اختلالات روانی را سال‌ها قبل از بروز تشخیص دهد. به گزارش خبرنگار حوزه علم، فناوری و دانش‌بنیان گروه دانشگاه خبرگزاری آنا، گروهی متشکل از دانمشندان بین‌المللی با استفاده از یادگیری ماشینی آزمایش خون نوینی توسعه داده‌اند که می‌تواند احتمال ابتلا جوانان به اختلالات روانی مانند اسکیزوفرنی را سال‌ها قبل از بروز آنها پیش‌بینی کند. حدود یک چهارم از افراد جوانی که علائم روان‌پریشی خفیف و زودگذری در سنین پایین برو می‌دهند، دچار اختلالات روانی جدی می‌شوند. برای مثال تشخیص اسکیزوفرنی به صورت کلینیکی تا زمانی که فرد به 20 سالگی نرسد، دشوار است. با این حال این بیماری علائمی دارد که می‌تواند به تشخیص کلینیکی آن کمک کند. گروه تحقیقاتی بین‌المللی با استفاده...
یک استاد دانشگاه درباره اخلالات یادگیری دانش آموزان گفت:بوسیله متخصص از سلامتی چشم و گوش کودک مطمئن شوید همچنین با توجه به کلاس‌های آنلاین فضای آرام و بدون تشنج را در خانه فراهم کنید. عظیم کلانتری متخصص و آسیب شناس گفتاروزبان و استاد دانشگاه در گفتگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری دانشجو با اشاره به شروع سال تحصیلی و اختلالات یادگیری گفت:بوسیله متخصص از سلامتی چشم و گوش کودک مطمئن شوید همچنین با توجه به کلاس‌های آنلاین فضای آرام و بدون تشنج را در خانه فراهم کنید. وی ادامه داد:اوقاتی را به بازی کردن با کودک و شوخی کردن با او اختصاص دهید هر وقت که سلامتی او در خطر نبود کودک را به پارک، سینما، باغ وحش و سایر جا‌های...
به گزارش گروه استان‌های باشگاه خبرنگاران جوان از اهواز، عارف چنانی سرپرست معاونت آموزش ابتدایی ناحیه ۴ اهواز گفت: به منظور کیفیت بخشی به مسائل آموزشی و توانمندسازی مربیان پیش دبستانی، ۲ کارگاه شناخت اختلالات یادگیری مربیان پیش دبستانی برگزار شد. او با اشاره به اهمیت دوره پیش دبستانی جهت آماده سازی نوآموزان برای ورود به دبستان افزود: مهارت‌های پایه همچون خوب شنیدن، خوب دیدن، لمس کردن، دقت کردن، مهارت برقراری ارتباط و مهارت نه گفتن از طریق بازی، فیلم و نمایش از جمله مفاهیم ضروری است که مربی می‌تواند آموزش دهد. چنانی بیان داشت: یقینا مربیان پیش دبستانی به عنوان افرادی تاثیرگذار نقش مهمی را ایفا کرده و بعنوان الگویی برای نوآموزان خواهند بود بنابراین اگر در این دوره...
مدیررسانهای پرسپولیس: سپاهان به جای شکایت بیجا، عذرخواهی کند